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在线答疑信息列表
300160760(2016-8-28 15:39:19): 『问』 施老师:旅程法控制在几个点上?还是遵循角、面的规律   
育思客服: 『答』 旅程法五个点为一组,六组30个点位一套地点,核心理念是经过的地方,所以不同于房间法,无需“角与面”的概念!
 
851595621(2016-8-25 13:10:31): 『问』 施老师, 昨天刚上完记忆课。我想请教一下, 我是做生意的, 您觉得我应该读什么书呢? 也是道德经和孙子兵法吗?还有就是我家儿子今年13周岁上初一, 语文成绩不好, 平时对阅读没有半点兴趣。 我想用您昨天教的方法来培养他阅读, 您觉得我应该给他选哪本书呢?   
育思客服: 『答』 你吗!当然是我上课的推荐的三本(道,孙,论)。至于孩子四大名著除水浒之外任选一本。要点1)先通读,“朗读”一遍(最好是白话而不是古文)。2)选择部分自己最感兴趣的(三部分,三章,三回..结合古文现代文精读,读熟读透)3)直接读原文,耐心重复!
 
470924948(2016-8-23 7:54:35): 『问』 施老师, 谢谢您的耐心解答!   
育思客服: 『答』 希望对你有所帮助!
 
60437355(2016-8-21 22:39:45): 『问』 施老师, 还是没搞明白单词音形小循环是指哪些内容。 还有怎么做。 下次再也不敢旷课了😰   
育思客服: 『答』 音形小循环,你可以在电子档里,看到单词小循环。进入之后你可以看到“音形小循环”,每一册都有18部分,每天要求做不同的九部分。(音形,强调的是以单词的“音和形”为主要训练目标,先看右边单词,不认识可以看左边音标参照,“小循环”就是指通过单词已排好的顺序,在自然重复中熟练单词!
 
33462652(2016-8-20 20:34:55): 『问』 施老师您好!请问您推荐哪些原版书阅读,我现在初二。   
育思客服: 『答』 初二,先读伊索寓言,再读鲁滨逊!
 
500406150(2016-8-11 10:44:54): 『问』 施老师好!我家孩子是您的学生,前年读过您的十日英语,后来因学业忙,没顾上上您的服务课,请问,您最近的服务课什么时间上?上什么内容?另外,我们想学新三,该怎么去学,新三有没有服务课?   
育思客服: 『答』 1)本次服务课是8.28日晚6-9点。2)主要讲单词突破和阅读。3)新三其实在十日课程中已部分包含,后续服务课也会讲。
 
Aliceduan(2016-8-10 8:16:16): 『问』 施老师好!因家中老人身体不好,近一个多月都请假在外地陪老人调整身体刚回来,尽孝不能等!请教目前有其他班次课的时间计划表吗?可转其他班次课程继续学习吗?感恩!   
育思客服: 『答』 是,没错!最近的:你可以先跟周六班,这周周六就来上,来了咨询我!
 
elena(2016-8-9 10:45:34): 『问』 施老师,你好,首先想说我很惭愧,学了10日英语,没有背诵下来100篇文章。下个月20号我要带客户去加拿大工厂参观,而且还要做翻译,还有1个月的时间,想请您给个方法,在这段时间内尽我 自己最大努力来提高英语口语,谢谢!   
育思客服: 『答』 没事的,学习必须经历一个过程,有压力才有动力,但不能只有压力而不执行。再好的方法都要做,其实方法和方案都在执行表中了!早上单词复习,背诵课文。白天空余时间,重复核心想突破的,重复再重复。晚间总复习,每天做一点,每天做好一点。还有一个🈷️,你想就可以,拼还有机会,再不懂或有问题,可当面问我!(文章必须背,用我的方法背,一天背个五课实在不难,关键是正确背诵才是语言学习的正道!)
 
1058150509(2016-8-2 11:47:55): 『问』 施老师,您好!我家孩子是十日课程星期六的学员,这次课程学完是掌握3600个单词还是5000个?很遗憾这次没有报思维导图,寒假有思维导图吗?谢谢!   
育思客服: 『答』 我们这次先讲核心3600,后期有2400常用,还会有200前后缀。累计要超过6000出头一点。思维导图记忆,八月有个新班开,真想上抓紧报名,这个课寒假一定排不出时间开!
 
525291836(2016-7-30 8:52:47): 『问』 施老师,思维导图有课表吗?   
育思客服: 『答』 11月26,27号!
 
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