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在线答疑信息列表
大嘴巴UFO(2017-10-23 15:52:52): 『问』 施老师,下午好!施老师,是教育方面的专家,听说,创业板上市公司全通教育是互联网教育方面概念股。   
育思客服: 『答』 我想我知道你想问的是什么,我只能从英语专业角度来分析一下公司的产品生命力,但是企业经营是全方位的,尤其是现在的互联网公司,产品反而不一定是核心关键点,从专业角度来讲,目前我见到的产品还不具备推广价值,所以建议你还是从全方位了解更客观!(公司各阶段价值发展是全方位的,是有明确先后战略的,产品只是一个点---道可道,非常道。)
 
619615846(2017-10-23 7:17:51): 『问』 施老师:免费下载的东东里暂时还没有服务课上提到的东东?还有说的大嘴巴,我怎么找不到,有具体名称吗?谢谢   
育思客服: 『答』 1)下载中心,点击左上的十日英语。2)大嘴吧!(上课都仔细讲过了,就算没讲也该自己深入观察研究一下!)
 
617371799(2017-10-17 9:42:30): 『问』 请问大思想是否能够帮助外国人在十天内突破完成汉语的听说读写。有的话我来报名。   
育思客服: 『答』 我们这方面的积累还不够,做不到!
 
135068999(2017-9-26 12:24:42): 『问』 施老师,您的大嘴吧一下载,暴风影音和鲁道夫等其他软件也一同下载了,删也来不及,是否给个干净的应用程序。谢谢   
育思客服: 『答』 这和你自己的手机或是自带的应用商店有关系,和我们的APP无关,你自己研究一下!(建议你用苹果系统或是健康的手机自带的系统)
 
482082796(2017-9-22 22:31:40): 『问』 施老师,大嘴吧里的附加软件太多了,,,哭了。弄不来了,   
育思客服: 『答』 什么附加软件,你指的是?
 
823918372(2017-9-17 21:52:03): 『问』 另有一事,本不该麻烦您,今天(9月17号)的课件因U盘坏了,没拷上,由于没有留下哪位助教老师的联系方式,请您方便时告诉那位老师重新传一下,我的邮箱:haiyinyj@126.com 非常感谢!   
育思客服: 『答』 课件已发,注意查收。
 
823918372(2017-9-17 21:44:25): 『问』 施老师您好!十日课程告一段落,感到万里长征才迈出了第一步。感谢您将多年积累的心血结晶无私的传授给我们,您认真负责的教学态度、充满激情的敬业精神、精益求精的学术品质有着强烈的感染力,令人敬佩!这对我应该是额外的收获。籍此表达致敬和谢忱,祝您的事业越来越好,让更多的人受益!   
育思客服: 『答』 谢谢!我们会继续努力,与时俱进,为大家带来更好更便捷的学习课程。
 
757022255(2017-9-17 6:52:47): 『问』 施老师 12月思维导图和记忆会再开课吗?我几年前上过您的课程收益匪浅,此次回国有机会的话希望再次可以听到您的课程。   
育思客服: 『答』 1)谢谢你的夸赞和鼓励,学生的收获主要还是源于自己的努力和运用!2)课是一直在开,但年底在图书馆的课不一定能排进去,其他地方的课都排满了!主要是我们也需要与时俱进,互联网教学是未来的趋势,在这方面这几年我们也在着力发展!有机会你可以留个邮箱或是电话沟通!
 
328831820(2017-9-8 19:13:21): 『问』 施老师:今年世界脑力锦标赛在中国,施老师会带队参加吗?而且现在参加比赛的选手实力都超群,在今年8月份举办的亚太记忆锦标赛上蒙古有位选手能在30分钟内记住了6270个二进制,这成绩太牛了。2、国外选手都用的是三位数编码,为什么我们中国选手用的都是2位数编码?   
育思客服: 『答』 1)我现在主要的精力在做教育云平台,发展方向有所不同,所以目前不会再考虑带团队参赛。2)记忆的运用与比赛无论是在场景与训练方向上还是有很大差异的,学会变化是核心。3)编码两位和三位各有长短,但二进制数字一定是三位编码较二位有效!
 
107598604(2017-9-8 10:23:08): 『问』 施老师您好,在助理老师的指点下下载了大嘴吧,很高兴又能听到您非常好听的我们学也学不来的英文发音了!有3个关于大嘴吧的问题,有点点困扰,反馈给您:1. 除了示范有发音音频,后面的单词发音没有音频,我个人程度比较低,看着音标无法准确发音的,要是能配音频就好啦。2.每一组单词下面都会有5个心的图案,有时候全白,有时候一半红一半白,有时候一个心里有一点点红,不知道这些显示代表什么?是不是和上一组单词的正确率有关?3.学习过程中途要退出,会提示不给保存目前学习进度,这个非常好!但是我做了几次心理建设坚持到了99,结果,闪退了,重新进入又要重新来过,这个。。。打击比较大!   
育思客服: 『答』 1)你提的建议非常好,闪退等问题会持续改进,基本每两周都会更新。2)读单词我们更建议自读效果更佳,考虑到学生情况,后期会配跟读,但音频是陆续加入的。3)目前只有自然拼读,15号之后会加入多本其他单词。4)APP还在持续改进中,多包涵,多提意见!
 
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